廣東民進(jìn)幫扶河源 培訓(xùn)教師2000人次

河源市一中教師曾靈銷向?qū)焸兩蠀R報(bào)課

　　9月開學(xué)季，珠三角地區(qū)學(xué)校常見的開學(xué)禮活動(dòng)，在河源越來越多中小學(xué)也開展起來。這在有著27年教齡的河源市源城區(qū)康寧路小學(xué)校長黃淑花看來，是近些年河源基礎(chǔ)教育“真的不一樣了”的表現(xiàn)之一。

　　2014年起對口幫扶河源市以來，省民進(jìn)立足發(fā)揮自身優(yōu)勢、緊扣地方所需，相繼推出“百位名師結(jié)對”培養(yǎng)項(xiàng)目和“開明支教·校校結(jié)對”提升項(xiàng)目，累計(jì)為河源培訓(xùn)教師2000多人次。2021年，“百位名師結(jié)對”項(xiàng)目獲評“民進(jìn)全國社會(huì)服務(wù)暨脫貧攻堅(jiān)工作優(yōu)秀成果”“民進(jìn)為全面建成小康社會(huì)作貢獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)優(yōu)秀成果”。

　　遴選名師結(jié)對幫扶

　　教育是民進(jìn)的主界別之一，廣東民進(jìn)教育界會(huì)員占比超六成。2017年8月，省民進(jìn)在前期需求調(diào)查基礎(chǔ)上推出“百位名師結(jié)對”培養(yǎng)項(xiàng)目。

　　項(xiàng)目為期2年，具體由廣州民進(jìn)在全市會(huì)員教師中遴選60位名師，與河源市教育局從全市500多名報(bào)名教師中遴選確定的60名中青年教師進(jìn)行“一對一”結(jié)對。其中，擔(dān)任指導(dǎo)老師的60位廣州名師全部具有本科以上學(xué)歷，43人具有中學(xué)高級以上職稱，12人擔(dān)任副校長以上職務(wù)。

　　參與結(jié)對的謝平時(shí)任河源市一中語文教師，其指導(dǎo)老師徐泳是華南師范大學(xué)附屬南沙中學(xué)副校長，曾任廣州市越秀區(qū)中學(xué)語文教研組大組長。謝平介紹，與名師結(jié)對期間，他每年到廣州跟崗學(xué)習(xí)一周，指導(dǎo)老師也多次來到河源對其進(jìn)行崗位診斷。

　　“師傅第一次來我們學(xué)校聽課，連我在教室里步行路線、哪些區(qū)域?qū)W生沒有照顧到，給學(xué)生提問次數(shù)、無效提問有多少，都能清晰復(fù)盤。”謝平說，結(jié)對幫扶期間，指導(dǎo)老師對其有問必答、傾囊相授，甚至自掏腰包支持他來廣州跟崗學(xué)習(xí)，令他感動(dòng)不已。

　　筆者在走訪中了解到，教學(xué)內(nèi)容吸引力不足、課堂互動(dòng)少是不少欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校存在的共性問題。

　　河源市一中道德與法治課教師曾靈銷說，通過名師結(jié)對項(xiàng)目，他有機(jī)會(huì)去廣州市二中跟崗學(xué)習(xí)。“廣州市二中對課堂前五分鐘的把握程度及思維導(dǎo)圖的應(yīng)用程度，令人印象極為深刻。我更加深刻地認(rèn)識到，興趣是最好的老師，教學(xué)的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的興趣。”

　　“道德與法治課在不少學(xué)生眼里是枯燥的，現(xiàn)在我可以自豪地說，我的課是學(xué)生所期待的。”曾靈銷笑著介紹，經(jīng)過不斷摸索實(shí)踐，其課堂互動(dòng)效果越來越好，家長們對利用周末組織學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)，也由此前的疑慮轉(zhuǎn)為支持。

　　廣州名師帶給學(xué)員們的遠(yuǎn)不止教學(xué)理念和方法。曾靈銷說，廣州市二中的指導(dǎo)老師發(fā)掘了他在信息化方面的特長，鼓勵(lì)他努力成為市名師、省名師。“這在以前想都不敢想！”曾靈銷說，“近距離接觸名師，更加真切感受到教師不僅僅是一份工作，而是為國育才的光榮職業(yè)，增強(qiáng)了我的教師職業(yè)歸屬感。”

　　據(jù)河源市教育局?jǐn)?shù)據(jù)，經(jīng)過2年“名師結(jié)對”幫扶，該市結(jié)對教師共有45篇論文在河源市級以上刊物發(fā)表；主持或參與縣級以上課題研究79項(xiàng)；在縣區(qū)級以上教學(xué)能力大賽、課堂教學(xué)大賽和解題能力大賽中，共獲得特等獎(jiǎng)3人次，一等獎(jiǎng)29人次；獲得縣區(qū)級以上優(yōu)秀教師14人次、優(yōu)秀班主任8人次；有22位學(xué)員晉升職稱，其中副高職稱11人……

　　一批青年教師成長為骨干

　　2019年“百位名師結(jié)對”培養(yǎng)項(xiàng)目結(jié)束后，根據(jù)當(dāng)?shù)匦枨螅∶襁M(jìn)決定由廣州民進(jìn)與河源市教育局繼續(xù)合作，于2020年至2023年開展“開明支教·校校結(jié)對”提升項(xiàng)目，力爭用三年時(shí)間，使河源受幫扶學(xué)校辦學(xué)水平、學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升，并以點(diǎn)帶面，推動(dòng)河源教育水平整體提升。

　　河源市源城區(qū)康寧路小學(xué)是河源市2所“校校結(jié)對”項(xiàng)目參與小學(xué)之一，與廣州市協(xié)和小學(xué)（后并入廣州協(xié)和學(xué)校）結(jié)對。“我們學(xué)校2019年創(chuàng)辦，在團(tuán)隊(duì)管理和德育方面力量相對薄弱。原廣州市協(xié)和小學(xué)副校長譚遇芳是民進(jìn)會(huì)員、廣州市家庭教育名師工作室主持人，該項(xiàng)目便安排我們結(jié)對。”康寧路小學(xué)校長黃淑花說。

　　黃淑花介紹，校校結(jié)對后，廣州市協(xié)和小學(xué)德育團(tuán)隊(duì)來校調(diào)研，對學(xué)校教學(xué)、管理等進(jìn)行全方位“問診”，后來安排學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)和教師骨干到該校跟崗學(xué)習(xí)。借鑒廣州市協(xié)和小學(xué)做法，康寧路小學(xué)將國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項(xiàng)目（如跑步、跳繩）融入大課間活動(dòng)和體育課。

　　“現(xiàn)在學(xué)生運(yùn)動(dòng)量普遍不夠，我們?nèi)谌氲饺粘＝虒W(xué)中后，學(xué)生不僅運(yùn)動(dòng)量提高、體質(zhì)變好，到了畢業(yè)時(shí)的測試成績也有所提高。去年全區(qū)公立小學(xué)學(xué)生體質(zhì)測評，我校在60余所公立小學(xué)中榮獲第一。”黃淑花說。

　　如今，一批參與結(jié)對的青年教師正成長為河源市各大中小學(xué)骨干，越來越多中小學(xué)開始借鑒珠三角先進(jìn)教育理念和教學(xué)方式，開學(xué)禮、課外實(shí)踐教學(xué)等愈發(fā)常見。

　　曾靈銷告訴記者，2020年后，他先后到紫金、龍川、和平等地開展送教下鄉(xiāng)15次，同更多山區(qū)教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“就像五年前來自廣州的老師所做的那樣”。

　　南方日報(bào)記者 占文平

　　通訊員 利民啟 沈清宇

　　統(tǒng)籌：王聰