對口協(xié)作助提升 跟崗學(xué)習(xí)促發(fā)展——2021年貴州禹謨中學(xué)教師到中山紀(jì)念中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)交流圓滿結(jié)束
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對深化東西部協(xié)作和定點(diǎn)幫扶工作的重要指示精神，應(yīng)其所需，盡我所能，發(fā)揮東部名校的優(yōu)勢作用，做實(shí)做強(qiáng)東西部協(xié)作教師能力提升工程，11月29日—12月4日，民進(jìn)中山市委會與中山紀(jì)念中學(xué)再次攜手舉辦2021年對口協(xié)作貴州省金沙縣禹謨鎮(zhèn)初級中學(xué)教師赴中山跟崗學(xué)習(xí)交流活動。
戮力同心 共架彩虹
11月29日上午，跟崗學(xué)習(xí)開班儀式在中山紀(jì)念中學(xué)校友樓一樓會議室舉行。民進(jìn)中山市委會專職副主委葉裕華，民進(jìn)市委會委員、社會服務(wù)工委常務(wù)副主任唐永辛，中山紀(jì)念中學(xué)黨委委員、副校長梁世鋒，黨委委員、教科室主任林志英，初中部年級主任吳設(shè)偉出席會議，禹謨中學(xué)10位跟崗老師和紀(jì)中10位指導(dǎo)老師參加儀式。
葉裕華主委代表主辦方致辭指出，2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是辛亥革命110周年，中國人民正意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化國家的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。在這個重要時刻，我們齊聚偉人孫中山故里，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對深化東西部協(xié)作和定點(diǎn)幫扶工作的重要指示精神，總結(jié)去年跟崗學(xué)習(xí)交流活動成果，繼續(xù)發(fā)揮東部名校紀(jì)中的優(yōu)勢作用，促進(jìn)東西部協(xié)作教育高質(zhì)量發(fā)展的新需要，是深化民進(jìn)中央“同心·彩虹行動”部署，是貫徹落實(shí)中共中山市委“轉(zhuǎn)作風(fēng)、再出發(fā)、開新局”的工作要求，體現(xiàn)多黨合作使命擔(dān)當(dāng)?shù)男鲁霭l(fā)。葉裕華主委希望參加跟崗學(xué)習(xí)教師珍惜機(jī)會，明確目標(biāo)，嚴(yán)守防疫紀(jì)律，快速進(jìn)入角色，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，主動加強(qiáng)與對接老師溝通聯(lián)系，扎實(shí)做到互切互磋、互學(xué)互鑒、共促提升。
中山紀(jì)念中學(xué)副校長梁世鋒在開班式上代表承辦方致辭，就跟崗學(xué)習(xí)交流目的和方式作了介紹。他指出，本次跟崗學(xué)習(xí)交流是依托“信息能力提升2.0工程”項(xiàng)目建設(shè)，順應(yīng)新時代教育信息化發(fā)展，為增強(qiáng)跟崗教師利用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的意識，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的一次“私人定制”跟崗培訓(xùn)，通過“教學(xué)實(shí)戰(zhàn)和專題講座”“課堂聽課和文化參訪”“推薦聽課和推門聽課”“個人聽課和研討互動”四個相結(jié)合的模式，精準(zhǔn)對接跟崗所需，提升跟崗學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)禹謨中學(xué)教師更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，提升在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、信息技術(shù)應(yīng)用等各方面的水平，促進(jìn)兩地教師之間的聯(lián)系和交流，互相提升相關(guān)的教研素養(yǎng)和能力。梁世鋒副校長表示，希望通過舉辦本次跟崗學(xué)習(xí)交流，做到兩校理念互通、教研互動、共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育，以實(shí)際行動踐行紀(jì)中人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
禹謨中學(xué)跟崗領(lǐng)隊(duì)、辦公室主任陳偉對民進(jìn)中山市委會、中山紀(jì)念中學(xué)為跟崗學(xué)習(xí)交流的精心安排表示衷心感謝，表示將不負(fù)期望，努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升禹中教學(xué)質(zhì)量的動力。
本次為期一周的跟崗培訓(xùn)既有領(lǐng)導(dǎo)層面的磋商部署，又有執(zhí)行層面的設(shè)計(jì)落實(shí)，更有防疫層面的嚴(yán)格把控。中山紀(jì)念中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，由校教科室牽頭，初中部、辦公室、總務(wù)處全面聯(lián)動，周全部署，精心設(shè)計(jì)，確保跟崗學(xué)習(xí)安全、有效、順利完成。
(開班式后領(lǐng)導(dǎo)、跟崗老師、跟崗指導(dǎo)老師合影)
傾情傾力 精準(zhǔn)幫扶
在跟崗學(xué)習(xí)的六天里，禹謨中學(xué)10名教師參加了20節(jié)次聽課評課，內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、道法，英語、生物、歷史、化學(xué)、地理等學(xué)科;參與了校長與跟崗教師座談會、信息技術(shù)能力提升專題展示課、文化育人主題講座、主題班會、青年領(lǐng)軍人才論壇等;參訪了孫中山故居、楊殷故居、南朗左步村、大涌紅博城。
——校長開講，聚焦“文化育人”
跟崗期間，校黨委書記、校長林加良在學(xué)校逸香園與貴州跟崗教師開設(shè)“文化育人，做基礎(chǔ)教育先行者”的專場講座。由茶文化到紀(jì)中學(xué)校文化，林校長與大家分享了自己的辦學(xué)思想及對學(xué)校文化的認(rèn)識。林校長說，任何一所學(xué)校要辦成品牌學(xué)校都要打好文化牌，用先進(jìn)的學(xué)校文化培養(yǎng)有文化的人。他指出，紀(jì)中文化是以中山精神為核心的學(xué)校文化，紀(jì)中的價值觀是“天下為公，敢為人先”，師生通過實(shí)踐將其內(nèi)化于心外化于行便形成了獨(dú)一無二的“紀(jì)中口音”。林校長著重和大家介紹了“有空間才有新發(fā)展”“寬基礎(chǔ)才能高建筑”“無體藝，不紀(jì)中”和“沒有高品質(zhì)的思維就沒有創(chuàng)新”四種教育理念及實(shí)操。此外，林校長還就當(dāng)前“雙減”政策與跟崗老師進(jìn)行了答問解讀。此次講座既有理論高度，又有操作實(shí)踐，與會老師紛紛表示獲益匪淺。
——專家親臨，指導(dǎo)“現(xiàn)代課堂”
按照學(xué)科，學(xué)校為10名跟崗教師分別挑選了幫扶的指導(dǎo)老師。這些指導(dǎo)老師都是學(xué)科骨干，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要采取一對一聽課、一對一評課，以及一對一交流探討有關(guān)教育教學(xué)問題。指導(dǎo)老師為跟崗教師釋疑解惑。這種近距離“親密式”的交流，不僅增進(jìn)了彼此的情誼，而且大大提升了跟崗交流的效果。市教研室周曙副主任，教研員張?zhí)﹦偂⑾慕ㄜ娪H臨現(xiàn)場聽課評課。在這次活動，有經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年教師，也有優(yōu)秀的年輕教師。示范引領(lǐng)，精彩紛呈，使人眼前一亮，得到了貴州教師的一致稱贊。
中山紀(jì)念中學(xué)生物科組于高二學(xué)堂錄播室為跟崗老師舉行了信息技術(shù)2.0優(yōu)秀案例展示活動，吳穎欣老師帶來《人類對細(xì)菌和真菌的利用》的公開課，吳老師通過智慧平板進(jìn)行互動，借助屏幕廣播實(shí)現(xiàn)師生同屏，學(xué)生通過智慧平板拍攝實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并完成、上傳課堂練習(xí)。智慧平板的使用，提高了學(xué)生對課堂的參與度和答題積極性，答題情況實(shí)時反饋也有利于對學(xué)生進(jìn)行個性化指導(dǎo)。吳老師還通過希沃白板的游戲功能，選用希沃白板中的“趣味拼圖”分類游戲和“實(shí)驗(yàn)室”選詞填空游戲，增強(qiáng)了課堂的趣味性同時掌握重點(diǎn)知識。禹謨鎮(zhèn)初級中學(xué)的朱青老師評價道：“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)貫穿課堂，學(xué)生自己動手操作，而且平板的使用提高了課堂效率。”最后，中山紀(jì)念中學(xué)生物科組首席科組長羅穎茹老師為禹謨鎮(zhèn)初級中學(xué)的教師們簡單介紹了我校生物科組的信息化技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用情況。
——講座紛呈，豐富“跟崗菜單”
在為期一周的跟崗學(xué)習(xí)中，學(xué)校為貴州教師安排了多場專題報告會。首場由黨委委員、教科室主任林志英帶來《最美學(xué)校不只是校園》，從學(xué)校文化建設(shè)、深厚的歷史底蘊(yùn)和居高求進(jìn)的內(nèi)涵發(fā)展等方面多維度展示了紀(jì)中的美麗風(fēng)采。初三年級主任肖林軍做了題為《心理學(xué)效應(yīng)在班級管理中的應(yīng)用》的分享，肖主任介紹了如何利用賓館效應(yīng)、名人效應(yīng)、熱爐效應(yīng)等來構(gòu)建班級，如何利用瓦拉赫效應(yīng)、淬火效應(yīng)、標(biāo)簽效應(yīng)等來進(jìn)行班級管理。同時還分享了利用雁陣效應(yīng)來實(shí)現(xiàn)家校共贏的成功經(jīng)驗(yàn)。此外，我校初中部年輕教師與貴州跟崗教師，在校友樓舉行教師交流沙龍會，會議由教科室副主任吳斌主持。雙方一問一答，有問必答，增添了雙方交流的熱烈氣氛。禹中、紀(jì)中兩校老師還就新課改理念、“雙減”政策背景下的教學(xué)模式、課堂結(jié)構(gòu)、作業(yè)的布置與批改環(huán)節(jié)做了深入探討。
——高端論壇，關(guān)注“領(lǐng)軍成長”
本次跟崗，適逢盛會。12月3日，“2021年中山市青年教師領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象學(xué)術(shù)論壇活動”在中山紀(jì)念中學(xué)舉辦，來自市內(nèi)外的多名專家和教師參與了此次活動，大咖云集，暢談“凝練教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)專業(yè)成長”。禹中10位老師全程參會，既參加了上午的同課異構(gòu)活動的展示，又聽取了下午的青年教師領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象代表主題分享、嘉賓主旨報告和主題沙龍。老師們在這場學(xué)術(shù)盛宴中開闊視角，啟發(fā)思考，紛紛表達(dá)了自己在以后的教學(xué)中要著意凝練自己的教學(xué)風(fēng)格。
引領(lǐng)提升 共促發(fā)展
名校名師引領(lǐng)助提升，跟崗學(xué)習(xí)共促發(fā)展。為期一周的跟崗學(xué)習(xí)交流畫上圓滿句號，12月4日在中山紀(jì)念中學(xué)校友樓舉行結(jié)業(yè)儀式。民進(jìn)中山市委會專職副主委葉裕華，中山紀(jì)念中學(xué)黨委委員、教科室主任林志英，教科室副主任吳斌為禹中跟崗教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
葉裕華副主委在結(jié)業(yè)式上強(qiáng)調(diào)，結(jié)業(yè)不是結(jié)束，而是下一個階段的開始。學(xué)海無涯，教無止境。希望禹中的老師們將所學(xué)所獲應(yīng)用落實(shí)到教書育人中去，為東西部協(xié)作教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
禹中老師們再次對民進(jìn)中山市委會、中山紀(jì)念中學(xué)的精心安排和對接老師們的辛勤付出表示感謝，感謝中山紀(jì)念中學(xué)毫無保留地全方位現(xiàn)代課堂、開放思維、共享教研、交流理念，給予了思想上的啟迪、理念上的更新、教學(xué)方式上的豐富，收獲滿滿。將以本次跟崗學(xué)習(xí)為新起點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力為西部教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
